Có một cô bé đăng kí tham gia đội đồng ca thành phố những không được nhận. Cô bé rất buồn, ngồi khóc một mình trong công viên. Cô tự hỏi: “Tại sao mình không được nhận? Chẳng lẽ mình hát tồi thế sao?”. Rồi cô hát khe khẽ, hết bài này đến bài khác. Bỗng có ai đó khen: “Cháu hát hay quá!”.

Cô bé ngẩn người. Người vừa khen cô là một ông cụ tóc bạc. Ông cụ nói xong thì đứng dậy, chậm rãi bước đi.

Hôm sau, khi đến công viên, cô bé đã thấy ông cụ ngồi ở chiếc ghế hôm trước, mỉm cười chào cô. Cô bé lại hát. Ông cụ chăm chú lắng nghe rồi vỗ tay, nói: “Cảm ơn cháu bé. Cháu hát hay lắm!”.

Nhiều năm trôi qua. Cô bé đã trở thành ca sĩ nổi tiếng. Một hôm, cô trở lại công viên tìm cụ già nhưng chỉ thấy chiếc ghế trống không. Bác bảo vệ ở công viên nói với cô: “Ông cụ mới mất. Cụ bị điếc hơn 20 năm rồi.”.

Cô gái sững người. Thì ra, cụ già vẫn chăm chú lắng nghe và khen cô hát hay lại là một người từ lâu đã không còn nghe được nữa.

Theo HOÀNG PHƯƠNG

Phần II

Đọc hiểu:

Câu 1: Vì sao cô bé buồn, ngồi khóc một mình?

Phương pháp giải:

Em đọc từ “Có một cô bé” đến “trong công viên”.

Lời giải chi tiết:

Cô bé buồn, ngồi khóc một mình vì cô bé đăng kí tham gia đội đồng ca thành phố nhưng không được nhận.

Câu 2

Câu 2: Ai đã khen cô bé?

Phương pháp giải:

Em đọc từ “Cô tự hỏi” đến “chậm rãi bước đi”.

Lời giải chi tiết:

Một ông cụ tóc bạc đã khen cô bé.

Câu 3

Câu 3: Vì sao cô bé sững người khi nghe bác bảo vệ nói về ông cụ?

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn cuối cùng của bài đọc.

Lời giải chi tiết:

Cô bé sững người khi nghe bác bảo vệ nói về ông cụ vì giờ cô mới nhận ra rằng cụ già vẫn chăm chú lắng nghe và khen cô hát hay lại là một người từ lâu đã không còn nghe được nữa, đã bị điếc hơn 20 năm.

Câu 4

Câu 4: Theo em, sự động viên của ông cụ có tác dụng gì đối với cô bé?

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và nói lên cảm xúc của mình.

Lời giải chi tiết:

Theo em, sự động viên của ông cụ đã trở thành động lực để cô bé phấn đấu trở thành một ca sĩ.

Phần III

Luyện tập:

Câu 1: Tìm trong bài đọc một câu thể hiện cảm xúc của nhân vật (câu cảm).

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài đọc để hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

Một câu thể hiện cảm xúc của nhân vật (câu cảm) trong bài đọc là:

- Cháu hát hay quá!

- Cháu hát hay lắm!

Câu 2

Câu 2: Đặt một câu cảm để bộc lộ cảm xúc của em về câu chuyện Ông lão nhân hậu hoặc các nhân vật trong câu chuyện.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và đặt câu thể hiện cảm xúc của mình.

Lời giải chi tiết:

Đặt một câu cảm để bộc lộ cảm xúc của em về câu chuyện Ông lão nhân hậu hoặc các nhân vật trong câu chuyện.

- Câu chuyện Ông lão nhân hậu rất hay và cảm động!

- Ông lão trong câu chuyện thật tốt bụng!

Fqa.vn

Báo cáo nội dung câu hỏi

Khác

Bình luận (0)

Bạn cần đăng nhập để bình luận

Xác nhận

Bạn chắc chắn muốn xóa nội dung này ?

Chương bài liên quan

Em yêu nghệ thuật

Bàn tay cô giáo

Nghe - viết Tiếng chim

Em đọc sách báo B9

Gợi ý sách

Xem thêm

Bạn có câu hỏi cần được giải đáp?

Bộ sách liên quan

FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)

Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn

Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.

Liên kết · Hỏi đáp bài tập · Giải bài tập SGK · Cẩm nang · Đề ôn luyện

hỗ trợ · Điều khoản & chính sách · Sitemap · Liên hệ · Hướng dẫn sử dụng · Đánh giá và góp ý · Dịch vụ FQA media

Tải ứng dụng FQA

Người chịu trách nhiệm quản lý nội dung: Nguyễn Tuấn Quang Giấy phép thiết lập MXH số 07/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 05/01/2024